Mathématiques du secondaire qualifiant

الدوال العددية (8)

3.1.2 مثال 2

لتكن f دالة عددية لمتغير حقيقي x بحيث

f(x) = -2
x

و (C) منحناها في المعلم متعامد ممنظم (O;i;j).
انشئ المنحنى (C).

تصحيح
f دالة معرفة اذا كان مقامها غير منعدم
اذن D=IR*=]-∞;0[∪]0;+∞[.

التمثيل المبياني للدالة f.
المرحلة 1:
نعين صور أفاصيل مناسبة لبعض نقط المنحنى.

اذا لاحظتم أن الدالة فردية يكفي اختيار الأفاصيل الموجبة
ولتعميم الفائدة نختار الاثنين.

x -4 -2 -1 -0,5 0,5 1 2 4
f(x) 0,5 1 2 4 -4 -2 -1 -0,5

المرحلة 2:
ننشئ في معلم (عادة يكون متعامدا ممنظما) النقط المختارة.

المرحلة 3: في البداية نربط النقط المختارة بنقط متقطعة.

المرحلة 4:
نربط النقط بدقة عند الاقتراب من المقاربات بدون اعوجاج.

المنحتى (C) يسمى هدلولا مركزه O.
الدالة f تزايدية قطعا على ]0;+∞[
وتزايدية قطعا كذلك على ]-∞;0[.

جدول التغيرات

x -∞ 0 +∞
f