Mathématiques du secondaire qualifiant

الدوال العددية (3)

تذكير الدوال المرجعية
ليكن a عددا حقيقيا غير منعدما و f دالة عددية معرفة ب f(x)=ax² و (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم (O;i;j).
المنحنى (C) هو شلجم معادلته y=ax².

1) اذا كان a>0 فان f دالة تزايدية قطعا على
IR+=[0;+∞[ وتناقصية قطعا على
IR-=]-∞;0].
f(0)=0 هي القيمة الدنيا للدالة f على IR.

2) اذا كان a < 0 فان f تناقصية قطعا على IR+ وتزايدية قطعا على IR-.
f(0)=0 هي القيمة القصوى للدالة f على IR.
3) محور الأراتيب هو محور تماثلي للمنحنى (C).

تمرين 1 tp

لتكن f دالة عددية معرفة على IR بما يلي f(x)=x²
و (C) المنحنى الممثل لها في معلم متعامد ممنظم (O;i;j).
انشئ النحنى (C).

تصحيح

f دالة حدودية اذن D=IR. المنحنى (C) شلجم رأسه O.

نحدد بعض صور مناسبة بواسطة الدالة لمعرفة شكل منحنى الدالة f

x -2 -1 0 1/2 1 2 3
f(x) 4 1 0 1/4 1 4 9
parabole

(a) المنحنى (C) يقبل محور الاراتيب (Oy) كمحور تماثلي.
(b) انطلاقا من المنحنى الدالة f تزايدية قطعا على المجال IR+=[0;+∞[ وتناقصية قطعا على المجال IR-=]-∞;0]
و f(0)=0 هي القيمة الدنيا للدالة f.

جدول التغيرات

x -∞ 0 +∞
f 0
تمرين 2 tp

لتكن f دالة عددية معرفة ب f(x)=-2x²
و (C) المنحنى الممثل لها في معلم متعامد ممنظم
(O;i;j). انشئ النحنى (C).

تصحيح

f دالة حدودية اذن D=IR. المنحنى (C) شلجم رأسه O.

نحدد بعض صور مناسبة بواسطة الدالة لمعرفة شكل منحنى الدالة f

x -1 -1/2 0 1/2 1
f(x) -2 -1/2 0 -1/2 -2
parabole

(a) المنحنى (C) يقبل محور الاراتيب (Oy) كمحور تماثلي.
(b) انطلاقا من المنحنى الدالة f تناقصية قطعا على المجال
IR+=[0;+∞[ وتزايدية قطعا على المجال
IR-=]-∞;0].
(c) f(0)=0 هي القيمة القصوى للدالة f.

جدول التغيرات

x -∞ 0 +∞
f
0