Mathématiques du secondaire qualifiant

Equations Inéquations et Systèmes (13)

Exercice 1 tp
<> On considère l'équation
(E): x+y-1=0 tels que (x;y)∈IR² (IR²=IR×IR).
1) Construire la droite (D) d'équation x+y-1=0 dans un repère.
2) Construire dans le même repère les points suivants
A(2;-1); B(1;1); C(0;1); E(-2;3); F(4;-4) et G(1;0).
3) Déterminer parmi les couples suivants
(2;-1); (1;1); (0;1); (-2;3); (4;-4) et (1;0) qui sont des solutions de l'équation (E).
4) Soit a∈IR. Vérifier que
les deux couples (a;1-a) et (1-a;a) sont des solutions de (E).
5) Déduire l'ensemble des solutions de l'équation (E) de deux façons.

Exercice 2 tp

1) On considère l'équation
(E1): 2x-y+2=0.
(a) Construire la droite (D1)
d'équation 2x-y+2=0.
(b) Vérifier que A(-2;-2)∈(D1) et B(4;10)∈(D1).

2) On considère l'équation
(E2): 3x+y+8=0.
(a) Construire la droite (D2)
d'équation 3x+y+8=0.
(b) Vérifier que A∈(D2) et B∉(D2).
3) Déterminer l'intersection de (D1) et (D2).

Exercice 3 tp

Résoudre par la méthode de substitution le système suivant

{3x - y = 14
2x + 15y = -22

Correction
3x-y=14 signifie y=3x-14
on remplace y dans l'équation (2)
2x+15y=-22
signifie 2x+15(3x-14)=-22.

signifie 2x+45x-210=-22
signifie 47x=-22+210
signifie 47x=188
signifie 47x=47.(4)
donc x = 4 puis on remplace x=4
dans l'équation y= 3x - 14
on obtient y= 3×4-14
donc y =-2
ainsi S = {(4 ; -2)}.

Exercice 4 tp

Résoudre par la méthode de substitution le système suivant

{ 2x+5y=18
3x-y=10
Exercice 5 tp

1) Résoudre le système suivant

{ x+y=7
x-y=3

2) Déduire l'ensemble des solutions de chacun des systèmes suivants

{ √(x)+√(y) = 7
√(x)-√(y) = 3

et

{ 1 + 1 = 7
x y
1 - 1 =3
x y